Participer à la coéducation en insistant sur les règles de savoir vivre, en éduquant aux relations affectives et sexuelles.
Etudes accompagnées par des professeurs venant en soutien aux élèves ou apportant des compléments aux apprentissages pour permettre d’aller plus loin à ceux qui le désirent.
C’est une année d’adaptation au collège, les enfants arrivent d’horizons différents, ils apprennent à faire corps, à sortir de la dépendance familiale pour aborder l’adolescence avec plus d’autonomie intellectuelle et humaine.
Cette année est consacrée à une intensification des rythmes de travail et à un travail plus en profondeur sur les apprentissages. C’est également le début de l’adolescence qui nécessite un accompagnement souple et vigilant : il faut apprendre à gérer ses émotions et à ajuster sa relation à l’autre pour s’humaniser davantage.
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